Kinderkrippe "Heidekinder" Vögelsen
Allgemeine Informationen
Die Kinderkrippe „Heidekinder“ liegt mitten im Ortskern von Vögelsen. Wir bieten den Kindern auf insgesamt 210 m² helle und freundliche Räume zum Spielen und Ausruhen. Die Krippe verfügt über einen großen Gruppenraum mit einer Hochebene und zwei Schlafräume, die außerhalb der Mittagsruhe als Funktionsräume genutzt werden.
Das Außengelände bietet mit seiner Spiellandschaft aus Sandbereich, Rutsche und Klettermöglichkeiten viele Bewegungsanreize. Hochbeete und ein Naschgarten schaffen zusätzlichen Raum für gemeinsames Entdecken und gärtnerische Aktivitäten.
Die Kinderkrippe ist eine kleine Einrichtung mit bis zu 15 Kindern im Alter von 1 – 3 Jahren.
Öffnungszeiten
· Kernbetreuungszeit 8:00 bis 14:00 Uhr
· Frühdienst 7:30 bis 8:00 Uhr
· Spätdienst bis 14:30 / 15:00 Uhr
Die theoretische Basis unserer täglichen pädagogischen Arbeit bildet der „situationsorientierte Ansatz“. Die Kinder bringen ihre Bedürfnisse, Interessen und Erfahrungen aktiv in den Tagesablauf ein und leben sie aus. Ausgangspunkt ist dabei immer die aktuelle und reale Lebenssituation der Kinder. Die Schwerpunkte unserer pädagogischen Arbeit liegen in der Sprach- und Bewegungsförderung, der musikalischen Früherziehung sowie im Heranführen an eine gesunde Ernährung.
Was zeichnet unsere Einrichtung aus?
In unserer Krippe wird Kindern die Möglichkeit gegeben gezielte altersentsprechende Angebote in Kleingruppen zu erleben. Dadurch werden sie motiviert neue Interessen zu entwickeln und Fähigkeiten zu erlangen.
Durch eine verlässliche, emotionale Bindung bieten wir als pädagogisches Fachpersonal den Kindern die benötigte Sicherheit, damit sie sich in ihrem individuellen Tempo entwickeln können.
Unsere pädagogische Arbeit ist familienergänzend und unterstützend.
Kinder erleben ihre Welt mit allen Sinnen und brauchen dementsprechend eine lernfreudige, ansprechende Umgebung, in der sie mit ihrer individuellen Lerngeschwindigkeit ihre Umwelt entdecken können und das Erlebte gefestigt werden kann.
Unsere Krippe dient dem Kind dabei als soziales Lernfeld, in dem es aktiv sein kann, seine Meinung partizipatorisch einbringen kann und zum Interagieren mit den anderen Kindern und dem pädagogischem Fachpersonal angeregt wird.
Die Eingewöhnung erfolgt bei uns in Anlehnung an das „Berliner Eingewöhnungsmodell“ nach Infans (Institut für angewandte Sozialforschung/frühe Kindheit e.V.). Damit sich das Kind langsam an die neue Umgebung und seine Betreuungspersonen gewöhnen kann, ist uns eine langsame und sensible Eingewöhnung wichtig. Wir möchten das Kind behutsam an den veränderten Tagesablauf und die damit verbundene, vorübergehende Trennungssituation heranführen.
